Interpelacja w sprawie programu nauczania filozofii w gimnazjum
Szanowny Panie Ministrze! Nauczanie filozofii w gimnazjach jest ważnym segmentem edukacji Powrót nauczania filozofii do programu nauczania mógł stanowić ważny element odbudowy edukacji po
roku 1989 Władze komunistyczne programowo eliminowały nauczanie filozofii z programów szkolnych Wskutek reformy oświaty dokonywanej w ostatnich latach nie przeprowadzono niestety rzeczywistego
powrotu do szkół nauczania programu filozofii z uwzględnieniem całego dorobku cywilizacyjnego którego Polska jest depozytariuszem tradycja greckołacińska
Ograniczono filozofię z jednej strony do ram jakie wyznaczały ścieżki edukacyjne a z drugiej pominięto właściwy dla kultury polskiej dorobek filozofii klasycznej protofilozofia Brak
nawiązania do tradycji filozoficznej usytuował obecne nauczanie tego przedmiotu do funkcji zjawiskowej i użytecznej która nie spełnia swej właściwej roli natomiast utrwala mity o
bezużyteczności filozofii jako swobodnej spekulacji umysłowej i w... czytaj całość
- Interpelacja w sprawie wdrożenia ustawy dotyczącej bezpieczeństwa energetycznego Polski
- Interpelacja w sprawie udostępniania przez sądy dziennikarzom akt spraw i informacji o nich
- Interpelacja w sprawie braku środków na funkcjonowanie powiatowych urzędów pracy
- Interpelacja w sprawie kosztów związanych z rozliczaniem się przez przedsiębiorców z ZUS
- Interpelacja w sprawie utrzymania ulgi w podatku akcyzowym dla producentów benzyny alkoholizowanej w Polsce